Perspectives de formation
Dirigée par Samuel Renier et Catherine Guillaumin
La collection « Perspectives de formation » se situe à l’interface entre recherches universitaires et pratiques professionnelles dans le champ des Sciences de l’éducation et de la formation. Elle associe chercheurs et praticiens, formateurs et formés, responsables de formation et acteurs des dispositifs.
Les livres de la collection « Perspectives de formation » posent comme indissociable l’articulation entre formation initiale et formation continue en incluant la diversité et la variété des expériences d’apprentissage tout au long de la vie, de la petite enfance à l’âge adulte.
Elle s’adresse aussi bien aux enseignants et aux chercheurs qu’aux professionnels de l’éducation et de la formation, du travail social et de la santé. La collection intéressera également les publics directement concernés par les actions et dispositifs de formation : étudiants, professionnels en formation, parents, patients, aidants, bénévoles dans les associations etc.
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